zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze

CZERWIEC

• Lato – czas zabawy
  – Kształtowanie akceptacji wobec innych ludzi.
• Kolorowe lato
  – Zapoznanie ze środowiskiem jakim jest łąka.
• Żegnamy przedszkole
  – Zapoznanie z różnymi miejscami odpoczynku, kształtowanie umiejętności wyjaśnienia pojęcia ,,odpoczynek”.
• Do widzenia!
  – Kształtowanie wiadomości dotyczących bezpiecznego spędzania wolnego czasu.

MAJ

• Jesteśmy Polką i Polakiem
  – Kształtowanie postaw patriotycznych poprzez poznawanie symboli narodowych oraz wiadomości o Polsce.
• Baśnie, bajki i legendy
  – Kształtowanie szacunku do książek. Zapoznanie z kanonem bajek klasycznych.
• Rodzina razem się trzyma
  – Kształtowanie wartości jaką jest miłość, rodzina.
• Ja i moi bliscy
  – Kształtowanie umiejętności wyrażania miłości wobec członków swojej najbliższej rodziny.

KWIECIEŃ

• Wielkanoc
  – Poznawanie tradycji i zwyczajów związanych ze Świętami Wielkanocnymi; wykonywanie ozdób wielkanocnych.
• Z kulturą za pan brat
  – Kształtowanie wartości dotyczącej szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej.
• Jestem kulturalny
  – Kształtowanie postawy proekologicznej; poznanie pojęć: ekologia, ekokultura.
• Książka – mój przyjaciel
  – Kształtowanie szacunku do książek, rozumienie roli książki w życiu codziennym, poznawanie różnych rodzajów książek.

MARZEC

• Mali odkrywcy
  – Wdrażanie dzieci do zapoznania się z odkryciami związanymi z kosmosem, poznanie zawodu astronoma.
• W marcu jak w garncu
  – Wdrażanie dzieci do nazywania zjawisk pogodowych, wyjaśnienie pojęcia ,,W marcu jak w garncu”.
• Nadchodzi wiosna
  – Utrwalanie nazw kwiatów kwitnących na wiosnę, przylatujących ptaków, omówienie zwiastunów wiosny.
• Wiosna tuż-tuż
  – Zapoznanie dzieci z pracą rolnika, omawianie życia zwierząt mieszkających w kurniku i w zagrodzie.
• Święta, święta, biją dzwony
  – Zapoznanie z wielkanocnymi tradycjami, wykonywanie wielkanocnych dekoracji.

LUTY

• Cztery żywioły
  – Wdrażanie dzieci do poznawania zagrożeń spowodowanych przez poszczególne żywioły.
• Dbam o zdrowie
  – Wdrażanie dzieci do dbania o zdrowie poprzez odpowiednie odżywianie się.
• Wielka wyprawa
  – Kształtowanie odróżniania i nazywania różnych środków lokomocji, rozróżniania ich odgłosów.
• Nasze podróże
  – Zapoznawanie dzieci z mieszkańcami różnych krajów.

STYCZEŃ

• Płynie czas
  – Poznawanie tradycji związanych z mijającym rokiem, utrwalenie nazw pór roku.
• Młodsi i starsi
  – Kształtowanie poczucia szacunku wobec osób starszych, zachęcanie do pomocy osobom starszym.
• Sport to zdrowie
  – Kształtowanie świadomości, że sprawność fizyczna jest podstawą zdrowia w życiu człowieka.

GRUDZIEŃ

• Nadchodzi zima
  – Zapoznanie z zmianami zachodzącymi w życiu ptaków zimą, dokarmianie ptaków
• Coraz zimniej
  – Poznawanie sposobów wykorzystania węgla w życiu codziennym
• Świąteczne przygotowania
  – Poznawanie i omawianie wigilijnych potraw, rozwijanie słuchu muzycznego poprzez śpiewanie kolęd i pastorałek
• Wesołych Świąt
  – Zapoznanie ze zwyczajami związanymi z Świętami Bożego Narodzenia

LISTOPAD

• Nasza mała ojczyzna
  – Poznawanie charakterystycznych miejsc w swoim mieście, zapoznanie się z herbem Rybnika
• Mój dom – Polska
  – Zapoznanie się z symbolami narodowymi (godłem, flagą i hymnem) oraz z zabytkami naszej stolicy – Warszawy.
• Moje hobby
  – Omawianie swoich zainteresowań, w jaki sposób lubi się spędzać wolny czas.
• Ulubione zajęcia
  – Omawianie ulubionych zajęć i obchodzenie ,,Dnia Pluszowego Misia”

PAŹDZIERNIK

• Pomocna dłoń
  – Utrwalanie wiadomości o numerach alarmowych, zapoznanie z zawodem strażak
• Jesienna przyroda
  – Zapoznanie ze zwierzętami mieszkającymi w lesie, dzielenie ich nazw na sylaby
• Koszyk Pani Jesieni
  – Poznawanie niektórych grzybów, dzielenie grzybów na jadalne i trujące
• Skarby jesieni
  – Poznawanie jesiennych owoców i warzyw, uświadomienie sobie, że spożywanie ich jest potrzebne dla zdrowia

WRZESIEŃ

• Wspomnienia z wakacji
  – Wspominanie minionych wakacji, opowiadanie o miejscach, w których się spędziło wakacje
• Witamy przedszkole
  – Zapoznanie dzieci z salą i zasadami panującymi w grupie 
• W naszym przedszkolu
  – Poznanie pomieszczeń w przedszkolu, innych sal i grup
• Witamy cię pani jesień
  – Zapoznanie z darami jesieni – wymienianie i dzielenie ich na sylaby, dekorowanie kącika przyrody w sali
• Zasady ruchu drogowego
  – Zapoznanie z zasadami ruchu drogowego, utrwalanie niektórych znaków drogowych